霍英東

國小國中音樂班越來越好考........
上星期去大同國中開音樂班教師座談會，聽組長說這次國一新生只招收到28人(正常應該是30人)，彰化國中更慘，似乎不到20人，而且報考的人數也比往年少了許多，不止只有國中是如此，國小更是嚴重，尤其像鄉下一點的鎮西國小，新生也只有十幾個，這真的是值得我們這些術科老師應該要深思的問題，也許真的是大環境不好，又面臨少子化，家長覺得讓小朋友去讀太過專業的音樂班是一種負擔，而不敢貿然進入，造成音樂班收不到學生的窘境........
最近常聽到一些傳聞，說教育部一直想把音樂班廢掉，我覺得這真不是一種正確的作法，設立音樂班的原意，是希望能在學習音樂的小朋友中，挑選出精英，加以訓練，進而發掘出優秀的音樂人才，如果因為目前的環境因素，而將所有的音樂班停掉，這將是一種嚴重的損失，有心的家長將找不到更適合的管道讓具有音樂潛能的小孩有良好的音樂環境，而我們也將失去尋找另一個音樂天才的好機會，因此我認為，政府應該更加強推廣音樂教育，增加更多學習管道，如弦樂團、管樂團、合唱團、國樂團......等等音樂性社團，而在其中找尋一些有資質或有極大興趣的學生，進入音樂班就讀，如此相輔相成，我想台灣的音樂環境及音樂素養必定能大大的提升，這也是我們進入進步的現代化國家所不能欠缺的!!


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